Var­hais­kas­va­tus

Var­hais­kas­va­tus­paik­kaa hae­taan säh­köi­ses­ti eAsioin­nin kaut­ta

Jätä ha­ke­mus vii­meis­tään neljä kuu­kaut­ta (4 kk) ennen kuin lapsi tar­vit­see pai­kan. Jos tar­vit­set pai­kan var­hais­kas­va­tuk­ses­ta kii­reel­li­ses­ti, esi­mer­kik­si työl­lis­ty­mi­sen takia, jätä ha­ke­mus vii­meis­tään kaksi viik­koa (2 viik­koa) ennen kuin lap­se­si tar­vit­see pai­kan.

Pää­tös lap­sen var­hais­kas­va­tus­pai­kas­ta lä­he­te­tään per­heil­le säh­köi­ses­ti vii­meis­tään kuu­kausi ennen hoi­don tar­vet­ta. Akuu­teis­sa pää­tök­sis­sä kä­sit­te­ly­ai­ka on ly­hyem­pi.

Var­hais­kas­va­tuk­sen ta­voit­tee­na on:

1) edis­tää jo­kai­sen lap­sen iän ja ke­hi­tyk­sen mu­kais­ta ko­ko­nais­val­tais­ta kas­vua, ke­hi­tys­tä, ter­veyt­tä ja hy­vin­voin­tia;

2) tukea lap­sen op­pi­mi­sen edel­ly­tyk­siä ja edis­tää eli­ni­käis­tä op­pi­mis­ta ja kou­lu­tuk­sel­li­sen tasa-​arvon to­teut­ta­mis­ta;

3) to­teut­taa lap­sen leik­kiin, liik­ku­mi­seen, tai­tei­siin ja kult­tuu­ri­pe­rin­töön pe­rus­tu­vaa mo­ni­puo­lis­ta pe­da­go­gis­ta toi­min­taa ja mah­dol­lis­taa myön­tei­set op­pi­mis­ko­ke­muk­set;

4) var­mis­taa ke­hit­tä­vä, op­pi­mis­ta edis­tä­vä, ter­veel­li­nen ja tur­val­li­nen var­hais­kas­va­tusym­pä­ris­tö;

5) tur­va­ta lasta kun­nioit­ta­va toi­min­ta­ta­pa ja mah­dol­li­sim­man py­sy­vät vuo­ro­vai­ku­tus­suh­teet las­ten ja var­hais­kas­va­tus­hen­ki­lös­tön vä­lil­lä;

6) antaa kai­kil­le lap­sil­le yh­den­ver­tai­set mah­dol­li­suu­det var­hais­kas­va­tuk­seen, edis­tää yh­den­ver­tai­suut­ta ja su­ku­puol­ten tasa-​arvoa sekä antaa val­miuk­sia ym­mär­tää ja kun­nioit­taa yleis­tä kult­tuu­ri­pe­rin­net­tä sekä kun­kin kie­lel­lis­tä, kult­tuu­ris­ta, us­kon­nol­lis­ta ja kat­so­muk­sel­lis­ta taus­taa;

7) tun­nis­taa lap­sen yk­si­löl­li­sen tuen tarve ja jär­jes­tää tar­koi­tuk­sen­mu­kais­ta tukea var­hais­kas­va­tuk­ses­sa tar­peen il­met­tyä tar­vit­taes­sa mo­nia­lai­ses­sa yh­teis­työs­sä;

8) ke­hit­tää lap­sen yhteistyö-​ ja vuo­ro­vai­ku­tus­tai­to­ja, edis­tää lap­sen toi­mi­mis­ta ver­tais­ryh­mäs­sä sekä oh­ja­ta eet­ti­ses­ti vas­tuul­li­seen ja kes­tä­vään toi­min­taan, tois­ten ih­mis­ten kun­nioit­ta­mi­seen ja yh­teis­kun­nan jä­se­nyy­teen;

9) var­mis­taa lap­sen mah­dol­li­suus osal­lis­tua ja saada vai­kut­taa it­se­ään kos­ke­viin asioi­hin;

10) toi­mia yh­des­sä lap­sen sekä lap­sen van­hem­man tai muun huol­ta­jan kans­sa lap­sen ta­sa­pai­noi­sen ke­hi­tyk­sen ja ko­ko­nais­val­tai­sen hy­vin­voin­nin par­haak­si sekä tukea lap­sen van­hem­paa tai muuta huol­ta­jaa kas­va­tus­työs­sä.

Siun­tion kie­li­po­lus­sa yh­dis­ty­vät sekä kieli-​ että kult­tuu­ri­kas­va­tus. Siun­tion kie­li­pol­ku on var­hais­kas­va­tuk­ses­ta aina pe­rus­o­pe­tuk­seen asti ulot­tu­va kie­li­kas­va­tuk­sen jat­ku­mo.

Kult­tuu­ri­pol­ku on Siun­tion var­hais­kas­va­tuk­sen ja esi- ja pe­rus­o­pe­tuk­sen oma kult­tuu­ri­kas­va­tus­suun­ni­tel­ma.
Kult­tuu­ri­kas­va­tus­suun­ni­tel­ma vah­vis­taa siun­tio­lais­ten las­ten ja nuor­ten kulttuuri-​identiteetin
muo­dos­tu­mis­ta ja ke­hit­ty­mis­tä. Se antaa mah­dol­li­suu­den it­seil­mai­suun ja kulttuuri-​ ja taide-​elämysten kaut­ta ke­hit­tää omaa kulttuuri-​ ja tai­de­suh­det­ta. Kult­tuu­ri­kas­va­tus­suun­ni­tel­maan si­säl­tyy var­hais­kas­va­tuk­sen, esio­pe­tuk­sen ja pe­rus­o­pe­tuk­sen laaja-​alaisen osaa­mi­sen ta­voit­tei­ta ja op­pi­mi­sen aluei­ta.

Ke­hi­tyk­sen ja op­pi­mi­sen tuki 2022-2024
Var­hais­kas­va­tus­lain uu­dis­tuk­sen myötä ke­hi­täm­me tuen kol­mi­ta­soi­suu­den to­teut­ta­mi­sek­si uu­den­lai­sia toi­min­ta­mal­le­ja inklusii­vi­sen var­hais­kas­va­tuk­sen to­teut­ta­mi­sek­si. Tuen kol­mi­ta­soi­suut­ta ke­hi­te­tään pe­da­go­gii­kan osaa­mis­ta li­sää­mäl­lä ryh­miin. Var­hais­kas­va­tuk­sen ke­hi­tyk­sen ja op­pi­mi­sen tuen las­ten­hoi­ta­jien myötä pys­ty­tään suun­nit­te­le­maan mo­ni­puo­li­sem­pia tu­ki­muo­to­ja lap­si­ryh­miin, jois­sa tuen tar­vet­ta esiin­tyy. Inklusii­vi­sen toi­min­ta­pe­ri­aat­tei­den mu­kaan toi­min­nal­la py­ri­tään mah­dol­lis­ta­maan ja vah­vis­ta­maan jo­kai­sen lap­sen osal­li­suus omas­sa ryh­mäs­sään ja ver­tai­se­na ikä­to­ve­rei­den­sa ryh­mäs­sä. Hank­keen ai­ka­na on tar­koi­tus ke­hit­tää eri­lai­sia jous­ta­via mal­le­ja ja rat­kai­su­ja tukea tar­vit­se­vil­le lap­sil­le.

Tasa-​arvokasvattaja 2023-2024
Tasa-​arvo kas­vat­ta­jan avul­la saa­daan kas­vat­ta­jan koh­den­net­tua enem­män aikaa niil­le lap­sil­le, jotka tar­vit­se­vat vähän enem­män tukea op­pi­mi­seen. Hank­keen avul­la pys­ty­tään tu­ke­maan var­hai­ses­sa vai­hees­sa lap­sen hy­vin­voin­tia ja var­mis­ta­maan las­ten ta­sa­ver­tai­set mah­dol­li­suu­det yk­si­löl­li­sel­lä op­pi­mis­po­lul­la.
Hank­keen avul­la ke­hi­te­tään ja luo­daan ta­po­ja to­teut­taa sa­man­ai­kai­so­pet­ta­juut­ta, jolla mah­dol­lis­te­taan inklusii­vi­nen toi­min­ta lap­si­ryh­mis­sä. Sa­man­ai­kai­so­pet­ta­juu­den mal­lin ke­hit­tä­mi­sel­lä voi­daan vas­ta­ta pa­rem­min lap­si­ryh­män yk­si­löl­li­siin tar­pei­siin. Toi­min­nan hy­väl­lä suun­nit­te­lul­la ja to­teut­ta­mi­sel­la mah­dol­lis­te­taan las­ten tasa-​arvoinen osal­lis­tu­mi­nen ryh­män toi­min­taan.

Var­hais­kas­va­tuk­sen di­gi­seik­kai­lu 2022-2024
Di­gi­seik­kai­lun avul­la tue­taan las­ten ja hen­ki­lös­tön di­gi­taa­lis­ta osaa­mis­ta. Hank­keen ta­voit­tee­na on tukea las­ten tasa-​arvoista mah­dol­li­suut­ta oppia vas­tuul­lis­ta ja tur­val­lis­ta toi­min­taa di­gi­taa­li­ses­sa maa­il­mas­sa. Di­gi­seik­kai­lu to­teu­te­taan mm. tuot­ta­mal­la uusia di­gi­taa­li­sia vä­li­nei­tä hoi­don aloi­tuk­seen ja työs­ken­te­le­mäl­lä las­ten kans­sa työ­pa­jois­sa ja eri ta­pah­tu­mis­sa.

Var­hais­kas­va­tuk­sen Digi-​tutorit 2022-2024
Var­hais­kas­va­tuk­sen di­gi­tu­to­rit jal­kau­tu­vat päi­vä­ko­tei­hin ja per­he­päi­vä­hoi­toon to­teut­ta­mal­la las­ten kans­sa di­gi­leik­ki­pro­jek­te­ja. Hank­keen ta­voit­tee­na on vah­vis­taa laaja-​alaisen osaa­mi­sen ta­voit­tei­ta; me­dia­lu­ku­tai­to­ja ja di­gi­taa­li­sen osaa­mi­sen­tai­to­ja. Hank­keen ai­ka­na ke­hi­te­tään pe­da­go­gi­sia toi­min­ta­mal­le­ja ja vah­vis­te­taan las­ten tur­va­tai­to­ja di­gi­taa­li­ses­sa maa­il­mas­sa.

Kan­sain­vä­li­nen osal­li­suus var­hais­kas­va­tuk­seen ja esio­pe­tuk­seen 2023-2024
Kan­sain­vä­li­syys­han­ke on hieno jat­ku­mo kie­li­ri­kas­tei­sen toi­min­nan ke­hit­tä­mi­sel­le. Siun­tion esiop­pi­lai­den yh­teis­työ Tuk­hol­man ruot­sin­suo­ma­lai­sen kou­lun kans­sa aloi­tet­tiin syk­syl­lä 2023. Lap­set pää­se­vät tu­tus­tu­maan ja käyt­tä­mään tois­ta ko­ti­mais­ta kiel­tä sekä tu­tus­tu­maan naa­pu­ri­maan las­ten toi­min­taan ja elä­mään var­hais­kas­va­tuk­ses­sa ja esio­pe­tuk­ses­sa. Las­ten yh­teis­työ sujuu mm. di­gi­taa­li­sia vä­li­nei­tä hyö­dyn­täen. Hank­keen avul­la tue­taan las­ten po­si­tii­vis­ta kä­si­tys­tä kie­lien opis­ke­lus­ta ja li­sä­tään ym­mär­rys­tä eri kult­tuu­reis­ta ja kan­sain­vä­li­sen toi­min­nan yh­teis­työn mer­ki­tyk­ses­tä.

Kie­li­ri­kas­tei­sen var­hais­kas­va­tus 2022-2023
Kie­li­ri­kas­tei­nen var­hais­kas­va­tus laa­je­nee ja toi­min­taa ke­hi­te­tään. Var­hais­kas­va­tuk­ses­sa, esio­pe­tuk­ses­sa ja kak­si­vuo­ti­ses­sa esio­pe­tus­ko­kei­lus­sa to­teu­te­taan kas­va­tuk­sen ja ope­tuk­sen kie­li­pol­ku oh­jel­maa tar­joa­mal­la kie­li­suih­kut­ta­vaa toi­min­taa mm. musii­kin ja lii­kun­nan avul­la sekä leik­kien ja lo­ru­tel­len. Suo­men­kie­li­sil­lä lap­sil­la suih­ku­tus­kie­li on ruot­si ja ruot­sin­kie­li­sil­lä lap­sil­la suomi. Var­hais­kas­va­tuk­ses­sa ja esio­pe­tuk­ses­sa kie­li­ri­kas­tei­nen ope­tus on luon­nol­li­nen osa ope­tus­ta ja arjen toi­min­taa. Viime toi­min­ta­kau­den ke­hit­tä­mis­työn tu­lok­se­na on tuo­tet­tu uusi jul­kai­su kie­li­ri­kas­tei­sen toi­min­nan työn tuek­si (jul­kai­suun link­ki). Toi­min­taa ke­hi­te­tään edel­leen vah­vis­ta­mal­la kie­li­ri­kas­teis­ta toi­min­taa va­li­tuis­sa pilotti-​päiväkodeissa Ju­ko­las­sa ja Lilla-​Alexisissa.

2020-2021

• Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus var­hais­kas­va­tuk­sen tasa-​arvoa edis­tä­viin toi­men­pi­tei­siin ja laa­dun ke­hit­tä­mi­seen. Hy­vin­voin­tio­pet­ta­jan työn ke­hit­tä­mi­nen var­hais­kas­va­tuk­ses­sa.

2021-2022

• Kie­li­ri­kas­tei­sen ope­tuk­sen ke­hit­tä­mi­nen esio­pe­tuk­ses­sa.
• Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus va­kaan ko­ro­na­vi­ruk­sen (COVID-​19) ai­heut­ta­mien poik­keus­o­lo­jen vai­ku­tus­ten ta­soit­ta­mi­sek­si. Var­hais­kas­va­tuk­sen tu­ki­toi­mien te­hos­ta­mi­nen di­gi­toi­min­ta­kult­tuu­ria ke­hit­täen ja hyö­dyn­täen.
• Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus esi- ja pe­rus­o­pe­tuk­sen tasa-​arvoa edis­tä­viin toi­men­pi­tei­siin ja laa­dun ke­hit­tä­mi­nen. Kumppanuusopettaja-​toiminta.
• Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus var­hais­kas­va­tuk­sen tasa-​arvoa edis­tä­viin toi­men­pi­tei­siin ja laa­dun ke­hit­tä­mi­nen. Hy­vin­voin­tio­pet­ta­jien työn jat­ko­ke­hit­tä­mi­nen.
• Val­tio­na­vus­tus kak­si­vuo­ti­seen esio­pe­tuk­sen ko­kei­luun 2021-2024.

2022-2023

• Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus var­hais­kas­va­tus­lain mu­kai­sen tuen uu­dis­ta­mi­sen edis­tä­mi­sek­si vuo­sil­le. Ke­hi­tyk­sen ja op­pi­mi­sen tuen las­ten­hoi­ta­jat
• Val­tio­na­vus­tuk­set kak­si­kie­li­sen ope­tuk­sen laa­jen­ta­mi­seen var­hais­kas­va­tuk­seen
• Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus di­gi­taa­li­siin tai­toi­hin ja osaa­mi­seen liit­ty­vän hyvän pe­da­go­gi­sen toi­min­nan ke­hit­tä­mi­seen var­hais­kas­va­tuk­ses­sa osana Uudet lu­ku­tai­dot -​kehittämisohjelmaa.

2022-2024

• In­no­va­tii­vis­ten op­pi­mi­sym­pä­ris­tö­jen ke­hit­tä­mi­nen var­hais­kas­va­tuk­ses­sa.
• Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus kan­sain­vä­li­sen toi­min­nan käyn­nis­tä­mi­seen. Era­mus+ Reg­gio Emi­lia Ins­ti­tu­tet kans­sa teh­tä­vään yh­teis­työ­hön.
• Kan­sain­vä­li­nen osal­li­suus var­hais­kas­va­tuk­seen ja esio­pe­tuk­seen. Yh­teis­työ Ruot­sin­suo­ma­lai­sen kou­lun kans­sa ja kan­sain­vä­li­syy­den kas­vat­ta­mi­nen var­hais­kas­va­tuk­ses­sa ja esio­pe­tuk­ses­sa.

2024-2025

Ope­tus­hal­li­tuk­sen myön­tä­mä avus­tus kan­sain­vä­li­syys­pol­ku 2024-2025 kan­sain­vä­li­syys­stra­te­gian laa­din­ta, jolla tue­taan kan­sain­vä­li­syys­toi­min­nan to­teu­mis­ta päi­vä­ko­tien ja kou­lu­jen ar­keen.

Val­tion eri­tyi­sa­vus­tus var­hais­kas­va­tuk­sen, esi- ja pe­rus­o­pe­tuk­sen kou­lu­tuk­sel­lis­ta tasa-​arvoa ja yh­den­ver­tai­suut­ta edis­tä­viin toi­men­pi­tei­siin vuo­sil­le 2024–2027.

Hank­keen avul­la on tar­koi­tus:

• Vah­vis­taa var­hais­kas­va­tuk­ses­sa opet­ta­jien yhteis-​ ja sa­man­ai­kai­so­pe­tus­ta
• Vah­vis­taa suomen-​ ja/tai ruot­sin kiel­tä pien­ryh­mä­toi­min­nan avul­la
• Ke­hit­tää jous­ta­via ja te­hok­kai­ta ta­po­ja ja uusia käy­tän­tei­tä tu­ke­maan las­ten hy­vin­voin­tia ja op­pi­mis­ta.
• Ke­hit­tää toi­min­ta­mal­le­ja lap­sen tasa-​arvon ja yh­den­ver­tai­suu­den to­teu­tu­mi­sek­si var­hais­kas­va­tuk­ses­sa